解题思路:可以设2元的有x张,所以5元的有(10-x)张,然后分别计算出面值,进行判断即可.
设2元的有x张,所以5元的有(10-x)张,
然后填表如上:
2元 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
5元 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
面值 20 23 26 29 32 35 38 41 44 47由上表可知2元的纸币有 4张,5元的纸币有 6张.
故答案为:4,6.
点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 此题考查了通过列表法进行找出答案.
解题思路:可以设2元的有x张,所以5元的有(10-x)张,然后分别计算出面值,进行判断即可.
设2元的有x张,所以5元的有(10-x)张,
然后填表如上:
2元 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
5元 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
面值 20 23 26 29 32 35 38 41 44 47由上表可知2元的纸币有 4张,5元的纸币有 6张.
故答案为:4,6.
点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 此题考查了通过列表法进行找出答案.