让这些生长缓慢的“丝瓜”暂时停止吸收“知识”,而是培养他们良好的学习习惯,让他们形成一定的学习能力,这样才能为他们输通或者创造吸收“知识”的脉络.虽然学习知识的进度被减缓了,这条“丝瓜”暂时延缓或停止了外观上的生长,但总比以“对牛弹琴”般的教学要好.当这些“丝瓜”们有了众多通畅无阻的吸收“知识”的脉络时,就应创造合适的有利平台,让他们疯狂地长,长,长!
我无法同丝瓜对话,但这绝对是一个沉默的奇迹.她无言静观,怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳.我思绪飞扬,肃然恍然欣然毅然,坚持乐观面对学生.
让这些生长缓慢的“丝瓜”暂时停止吸收“知识”,而是培养他们良好的学习习惯,让他们形成一定的学习能力,这样才能为他们输通或者创造吸收“知识”的脉络.虽然学习知识的进度被减缓了,这条“丝瓜”暂时延缓或停止了外观上的生长,但总比以“对牛弹琴”般的教学要好.当这些“丝瓜”们有了众多通畅无阻的吸收“知识”的脉络时,就应创造合适的有利平台,让他们疯狂地长,长,长!
我无法同丝瓜对话,但这绝对是一个沉默的奇迹.她无言静观,怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳.我思绪飞扬,肃然恍然欣然毅然,坚持乐观面对学生.