解题思路:(1)把成绩记录单填入统计表进行比较即可;
(2)根据求一个数比另一个数多几用减法解答.
表内依次为:16、21、3、0.
(1)成绩是良的次数最多;
(2)21-16=5(次);
答:(1)成绩是良的次数最多,(2)成绩是优的次数比成绩是良的次数少5次.
点评:
本题考点: 简单的统计表.
考点点评: 此题主要考查统计表的制作方法,能够根据统计表提供 信息进行发现解决有关的问题.
解题思路:(1)把成绩记录单填入统计表进行比较即可;
(2)根据求一个数比另一个数多几用减法解答.
表内依次为:16、21、3、0.
(1)成绩是良的次数最多;
(2)21-16=5(次);
答:(1)成绩是良的次数最多,(2)成绩是优的次数比成绩是良的次数少5次.
点评:
本题考点: 简单的统计表.
考点点评: 此题主要考查统计表的制作方法,能够根据统计表提供 信息进行发现解决有关的问题.