1、你可以帮助那么多别人家的孩子重回校园，难道自己家的孩子就让他没钱上学吗？
2、初春的早上，阳光射进半开的窗帘里，恰似五线谱上谱写了一半的音符。
3、苹果不但口味甘甜，而且可以促进消化，
仿写句子，注意用上画线的词。1．同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地， 难道 我们就不能吃掉这个苹果吗？
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1.我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？（改为陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿00
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我能仿写句子.1.我看着他那流着汗水的脸,惊讶地问：“哪儿来的苹果?”惊讶地问：“ ”2.难道我们就不能吃掉这个苹果吗?00
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照样子仿写句子，注意画线的词语。00
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按要求写句子。1．我们的同志在困难的时候， 要 看到成绩， 要 看到光明， 要 提高我们的勇气。（仿写句子）00
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战士们犹如（ ）,冲向敌人阵地,消灭了所有敌人.（写比喻句）如题 谢谢了00
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根据画线句子，仿写两个句子。00
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用画线词仿写句子。1．他跑啊，跑啊， 终于 看到了雅典的城门。__________________，_________，00
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仿写长江之歌两句我们（)长江,你是（）我们（）长江,你有（)注意,是仿写哦.00
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根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。00
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我们吃苹果吃的都是果皮吗00