解题思路：根据题意和图示分析可知：h是感受器、g是神经节、f是突触、e是传出神经胞体、d是传出神经纤维、abc构成效应器．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
（1）感受器能够将外界刺激转变成兴奋，当反射活动进行时，d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向相同，膜外电流方向与兴奋传导方向相反．
（2）兴奋在神经纤维上以电信号传导，速度快；在突触间以化学信号传递，速度慢．所以突触越多，兴奋传递所需的时间越长．因此，肌肉c的收缩早于肌肉a，与图中[f]突触的数量有关．
（3）由于兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递，所以兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是电信号→化学信号→电信号．
（4）脊髓灰质是由大量的神经元胞体构成，所以脊髓灰质炎病毒侵入并破坏传出神经元的胞体，导致患者支配的肌肉瘫痪．
（5）人体可以通过非特异性免疫和特异性免疫，抵御脊髓灰质炎病毒，从而维持人体的稳态．
故答案为：
（1）[h]感受器相同
（2）[f]突触
（3）电信号→化学信号→电信号
（4）支配的肌肉瘫痪（支配的器官功能障碍）
（5）非特异性免疫和特异性免疫（细胞免疫和体液免疫）
点评：
本题考点： 反射弧各部分组成及功能；细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．
考点点评： 本题考查反射的结构基础、神经兴奋的传导、人体的免疫调节等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．