解题思路：（1）使用固体氯化钠配制溶液，需要经过计算-称量-溶解的过程，据此对操作进行排序；
（2）根据配制溶液的操作过程确定所需要的仪器，与图进行对比，找出图中所缺仪器；
（3）分析图示称取固体氯化钠的操作，指出操作中的错误，并根据当前操作判断所称取氯化钠的质量；
（4）根据称取氯化钠质量和量取水的体积，计算所配制溶液的质量分数，并与推断所欲配制溶液的质量分数进行比较．
（1）使用固体氯化钠配制氯化钠溶液的配制步骤为计算-称量-溶解，因此，正确的操作顺序应为④计算③称量①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶；
（2）配制溶液时进行溶解操作需要玻璃棒搅拌，图中没有该仪器；
（3）称取固体氯化钠时，应遵循“左物右码”的使用方法进取称取，而图示操作氯化钠与砝码放反位置，致使氯化钠的质量=砝码质量-游码质量=10g+5g-3g=12g；
（4）图示所量取水的体积为81mL，因此所配制溶液的质量分数=[12g/12g+81g]×100%≈12.9%；根据天平使用情况可推测原计划称取氯化钠质量=10g+5g+3g=18g，根据量取水的操作原计划量取水81mL，因此原计划配制溶液的质量分数=[18g/18g+81g]×100%=18%．
故答案为：（1）④③①②；（2）玻璃棒；（3）称量时砝码和氯化钠位置放反了；12；（4）18%．
点评：
本题考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制；测量容器-量筒；称量器-托盘天平．
考点点评： 抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使配制溶液出现误差类问题可以轻松解决．