半期检测是我校教学常规活动之一.上周四,学校组织了这项活动,我亲自参加了本班语文的监考工作,虽然没有实行单人单座,但教室里却鸦雀无声,可见孩子们很用心对待这次考试的,我只满怀希望的等待着他们都能交上满意的答卷.过后,我用大半天的时间认真批阅了每张卷子,更多的是欣慰,其间,也有点烦恼,整个考试情况是这样的：全班共有67名学生,他们天真活泼,聪明可爱,总分4266.5分,均分63.68分,最高分91分,最低分5分,80分以上的19人,60至79.5分的25人,40至59.5分的9人,40分以下的14人,及格率达66％.从整个镇情来看,对于我们六年级,有这样的成绩应该算不错的了.从考试的题型看,基础性很强,注重了子词句的活学活用,中下等生都能接受的,阅读内容浅显易懂,解决的问题一读就会,习作的要求不高,只要求以《我真想……》为题,简单叙述,表达出自己的真情实感就可以了.很多学生尽力了,且完成不错,可偏偏有一部分学生,平时学习粗心大意,考试时也三心二意,导致成绩不够理想.当然,我也看到了自己教学中失误与懒散,孩子们的儿童时间不多了,他们如何珍惜,我该如何教导,这是我应该慎重思考的问题.
600字语文半期小结 600字 麻烦大家说下