(2010•红河州)化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,如图A、B、C三个都是研究物质组成

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  • 解题思路:(1)根据甲烷燃烧产生淡蓝色火焰以及生成水进行解答;

    (2)根据B是通过生成物的组成来推断反应物的组成进行解答;

    (3)根据C实验是通过消耗氧气的体积来测定空气中氧气的含量进行解答;

    (4)根据AB都是通过生成物的组成来推断反应物的组成进行解答.

    (1)甲烷燃烧产生淡蓝色火焰,并且生成水,同时放出大量的热,观察到的现象是产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;

    (2)B是通过生成物的组成来推断反应物的组成;

    (3)C实验是通过消耗氧气的体积,使瓶内压强减小来测定空气中氧气的含量;

    (4)AB都是通过生成物的组成来推断反应物的组成,故A实验与B实验的方法相同.

    故答案为:(1)产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫;

    (2)生成物;

    (3)压强减小;

    (4)B.

    点评:

    本题考点: 甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;空气组成的测定;电解水实验.

    考点点评: 探究物质的组成方法比较多,本题通过两种方法来验证物质的组成,同学们要根据实际情况进行应用.