解题思路:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
根据题意可得:上车为正,下车为负,故车上还有:22+4-8-5+6-3+2+1-7=12人.
点评:
本题考点: 正数和负数.
考点点评: 此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
解题思路:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
根据题意可得:上车为正,下车为负,故车上还有:22+4-8-5+6-3+2+1-7=12人.
点评:
本题考点: 正数和负数.
考点点评: 此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.