解题思路:根据复数的几何意义以及矩形的性质即可得到结论.
根据复数的几何意义可得A(2,3),B(3,2),C(-2,-3),
设D(x,y),
AD=
BC,
即(x-2,y-3)=(-5,-5),
则
x−2=−5
y−3=−5,解得x=-3,y=-2,
即D点对应的复数是-3-2i,
故选:B.
点评:
本题考点: 复数的代数表示法及其几何意义.
考点点评: 本题主要考查复数的几何意义,利用矩形的对边平行且相等是解决本题的关键.
解题思路:根据复数的几何意义以及矩形的性质即可得到结论.
根据复数的几何意义可得A(2,3),B(3,2),C(-2,-3),
设D(x,y),
AD=
BC,
即(x-2,y-3)=(-5,-5),
则
x−2=−5
y−3=−5,解得x=-3,y=-2,
即D点对应的复数是-3-2i,
故选:B.
点评:
本题考点: 复数的代数表示法及其几何意义.
考点点评: 本题主要考查复数的几何意义,利用矩形的对边平行且相等是解决本题的关键.