解题思路：1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
3、动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为；先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（1）（6）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．图中的食物链有5条：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
（2）老鼠、狐、兔属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，老鹰属于鸟类，从从生物进化角度看，该生态系统中最低等的消费者是蛇．
（3）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即生态系统中各种生物的数量是生产者最多，各级消费者的数量会逐级递减．因此，该生态系统中数量最少的是处于最高营养级别的鹰．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，蛇捕捉鼠的行为是生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为．
（5）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分．该生态系统中，草能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔、狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分．
故答案为：（1）5；
（2）蛇；
（3）鹰；
（4）先天性行为；
（5）分解者；非生物部分．
（6）草→鼠→蛇→鹰．
点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网．
考点点评： 本题是生态系统的综合题，生态系统的组成成分以及各成分之间的关系，食物链的概念及写法都是本章的重点内容，需同学们熟记．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．