如图,A、B、C曲线分别表示三种物质的溶解度的曲线,根据图示信息,完成下列各题.

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  • 解题思路:根据固体物质的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度时的溶解度;比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小;判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定将饱和溶液降温时析出晶体的多少或溶液溶质质量分数的变化,还可以确定从饱和溶液中析出晶体的方法等.

    (1)由A、B、C三种物质的溶解度的曲线可知,在t1℃时,A与C的曲线交于一点,此温度时,A、C的溶解度相等;t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是A=B>C.

    (2)由于C物质的溶解度随温度的升高而减小.所以,若A、B、C中有一种是气体,则该气体是C.

    (3)t3℃时,三只烧杯中各盛100克水,然后分别溶解A、B、C各制成饱和溶液.由于A物质的溶解度随温度的升高而增大的幅度最大,所以在将温度降到t1℃,析出晶体最多的是A;由于C物质的溶解度随温度的升高而减小.所以在降温时,饱和溶液变成不饱和溶液,溶质质量分数没有发生改变.

    (4)由于A物质的溶解度,随温度的升高而明显增大,若是把A从其饱和溶液中析出,较好的方法是冷却热饱和溶液;由于B物质的溶解度,随温度的升高而变化不大,所以把B从其饱和溶液中析出,较好的方法是蒸发溶剂.

    故答为:(1)t1,A=B>C;

    (2)C;

    (3)A;C;

    (4)冷却热饱和溶液,蒸发溶剂.

    点评:

    本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;晶体和结晶的概念与现象.

    考点点评: 本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体溶解度曲线解决相应的问题,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.