七年级下册语文配套练习《从百草园到三味书屋》 第二大题

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  • 6、根据文段内容给文段加一个小标题:

    五彩缤纷的“乐园”

    7、文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面:

    ⑴ 找蜈蚣 ⑵ 按斑蝥 ⑶拔何首乌⑷ 摘覆盆子.

    8、文段写景很有特点,试作简要赏析:

    提示:文段写景注意动静结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面.

    9、文段运用了较多的修辞,选你感受深的一种,先摘出例句,指明修辞手法,再说说例句修辞的表达作用.

    示例:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴 运用拟人,形象生动地写出了油岭、蟋蟀叫声的悦耳动听,表达了百草园给儿时的我无限的乐趣.

    10、文段中有许多动词用得精练传神,选其中一例作简要赏析

    如“伏”既写出黄蜂体形的“肥胖”,又写出了它娇憨可爱的形象;“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等.

    11、文段中的“我”是一个什么样的形象?

    天真活泼,充满好奇心和探索欲,热爱自然的少年儿童形象.