阅读文段,回答问题。 一个学生语文水平的高低,和他掌握知识的多少有密切关系。以写作为例,有的学生,写作时没有内容可写,
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1.①触目惊心 ②张冠李戴 ③层出不穷
2.丰富 密切 欣赏
3.读书破万卷 下笔如有神
4.(1)读书能通事、丰富知识
(2)提高阅读理解能力、欣赏能力
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