在“观察水的沸腾”的实验中:(1)请你指出图1甲中实验操作错误之处是______.(2)改正错误后,继续实验.当水温升高

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  • 解题思路:(1)使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要与液体充分接触,不能接触容器底或容器壁;

    (2)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数;

    液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.沸点的高低和气压有关,气压升高,沸点升高,气压降低,沸点降低.

    (3)确定横轴、纵轴代表的物理量和合适的标度,根据实验数据描点连线得到图象.

    (1)由图知,温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,会导致测量结果偏高;

    (2)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃;

    水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,所以水的沸点是98℃.

    沸点的高低和气压有关,气压降低,沸点降低.一个标准大气压下,水的沸点是100℃,此时沸点98℃低于100℃,所以气压低于一个标准大气压.

    (3)在图象中,横轴代表时间,纵轴代表温度,确定合适的标度,取对应点,描点连线得到图象如下:

    故答案为:

    (1)温度计玻璃泡接触了烧杯底部;

    (2)94;

    (3)①94;98;低于;继续吸热,温度不变.

    (4)如上图.

    点评:

    本题考点: 探究水的沸腾实验.

    考点点评: 此题考查了温度计的使用、读数和对图象的分析以及沸点与气压的关系,是测量液体沸腾实验的主要内容,基础性强,难度不大.