解题思路:聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,则说明明明与聪聪在同一列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示位置的方法即可解答.
根据题干分析可得:明明明与聪聪在同一列,即第4列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示为:(4,3),
故答案为:(4,3).
点评:
本题考点: 数对与位置.
考点点评: 此题考查了数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.
解题思路:聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,则说明明明与聪聪在同一列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示位置的方法即可解答.
根据题干分析可得:明明明与聪聪在同一列,即第4列,明明是在第2+1=3行,由此利用数对表示为:(4,3),
故答案为:(4,3).
点评:
本题考点: 数对与位置.
考点点评: 此题考查了数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解答.