在科学认识和创造中,科学家从事归纳、演绎、分析、综合等逻辑思维的同时,贯穿着非逻辑的思维,即创造性思维,如灵感、直觉、想象等.这些创造性思维架起了科学家采撷重大科学成果的“云梯”.古希腊哲人和数学大师毕达戈...
请从现实生活中举1、2个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理.
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请你从现实生活中举出一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理.
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