解题思路：生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
曲线图看出，浓度为B时，促进作用最强，表明此浓度为最适生长素浓度；C点时生长素浓度既不促进也不抑制，因此小于C点浓度时促进根生长，大于C点浓度抑制根生长．并且图中看出，在B点的两侧存在一个低浓度和一个高浓度它们的促进作用相同．
A、实验的对照组用蒸馏水处理，因此对根生长无影响，图中A、C两点对根生长的生理效应也是既不促进也不抑制，因此实验组的浓度可能是图中A点和C点的浓度，A正确；
B、图中A点对根生长的生理效应也是既不促进也不抑制，因此A点之前的浓度对根生长也无效应，因此实验组的两种浓度也可能为低于A点时的浓度，B正确；
C、如果生长素类似物的两种浓度高于C点时的浓度，对根生长就会起抑制作用，因此根的长度就会短于对照组，C错误；
D、曲线图看出，浓度为B时，促进作用最强，表明此浓度为最适生长素浓度，即生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间，D正确．
故选：C．
点评：
本题考点： 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．
考点点评： 本题考查了生长素对根生长的生理作用，意在考查考生的析图能力和理解能力，难度适中．考生要能够利用生长素作用的两重性的观点分析曲线，要能够确定最适生长素浓度，并且明确A点之前包括A点、以及C点的生长素浓度对根生长无效应，而大于C点浓度时就会抑制根的生长．