(2012•开远市二模)在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两

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  • 解题思路:(1)为了便于观察实验现象,温度变化越明显越好,因此选取比热容较小的液体;为了控制电路中的通电时间,将开关接在干路.

    (2)实验时,电流通过电阻丝做功,消耗电能转化为内能,产生的热量,被煤油吸收,煤油吸收热量温度升高;通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少,哪个温度上升得快哪个放出的热量就多.利用Q=W=

    U

    2

    R

    t分析影响导体产生热量的多少.

    (1)因煤油比水具有较小的比热容,故用煤油比用水更容易看出温度的变化;将开关接在干路上,可以控制通电时间相同;

    (2)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,发现B中温度计的示数上升较快.则说明B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量多;

    由Q=W=

    U2

    Rt可得,当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越少.

    故答案为:(1)大;通电时间;(2)多;少.

    点评:

    本题考点: 焦耳定律.

    考点点评: 本题考查了学生对焦耳定律、并联电路的电压关系的了解和掌握,综合性强,属于中考必考的探究实验题型.近几年对实验过程及实验原理的考查要多于对实验结论的考查,故在实验中要注重对实验原理的理解.

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