如图1是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答.

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  • 解题思路:(1)从三个电路图可知:两个灯泡是并联关系;而且电流表分别测量干路和各支路的电流;据此即可提出探究的问题;

    (2)电流表使用时与被测电路串联,电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;

    (3)电流表读数时先看清选择的量程和对应的分度值,再根据指针的位置读数;

    (4)并联电路的干路电流等于各支路电流之和,包含了干路电流大于各支路电流之和据此评估两个同学的实验结论.

    (1)仔细观察三个电路图可知:两个灯泡是并联关系,三次电流表分别测量干路和各支路的电流;

    所以该实验是探究:并联电路中,干路电流与各支路电流的关系.

    (2)由图乙可知,电流表被短路,要测电路中的电流,电流表应与被测电路串联,且电流从正接线柱流入负接线柱流出,故应去掉电流表与灯泡之间下方的导线,如下图所示:

    (3)电流表选择的量程是0~0.6A,对应的分度值是0.02A,指针指在0.2A后面第7个小格上,因此电流表的读数是0.2A+0.02A×7=0.34A.

    (4)小宁的实验结论给出了干路电流和支路电流之间量的关系,并且包含了小明的结论,故小宁的结论更确切.

    故答案为:(1)并联电路中,干路电流与各支路电流的之间关系;

    (2)如上图所示;

    (3)0.34;

    (4)小宁的结论更确切、小宁的结论给出了量的关系,更具体,包含了小明的结论.

    点评:

    本题考点: 探究串并联电路中的电流特点实验;电流表的读数方法;电流表的连接.

    考点点评: 探究串联电路电压的关系,要重视探究过程的理解,并对过程和结论中产生的问题会进行简单的评估.