解题思路:把师徒二人的工作总量看作单位“1”,因为两人做的零件个数的比是10:9,所以师傅比徒弟多做10-9=1份,是40个,又因为零件总个数平均分成10+9=19份,用一份的个数乘总份数就是两人做的总数量.
40÷(10-9)=40(个);
每份是40个;
40×(10+9),
=40×19,
=760(个).
答:两人一共做了760个零件.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 解决本题的关键是根据题意得出师傅比徒弟多做10-9=1份,是40个.
解题思路:把师徒二人的工作总量看作单位“1”,因为两人做的零件个数的比是10:9,所以师傅比徒弟多做10-9=1份,是40个,又因为零件总个数平均分成10+9=19份,用一份的个数乘总份数就是两人做的总数量.
40÷(10-9)=40(个);
每份是40个;
40×(10+9),
=40×19,
=760(个).
答:两人一共做了760个零件.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 解决本题的关键是根据题意得出师傅比徒弟多做10-9=1份,是40个.