1.这首诗揭示全诗主旨的是第(四)节
2.(1)~(3)节在语言上运用了(排比)的形式,其作用是:读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.
3.诗的(1)(2)两节与(3)节的关系是( B )
A.(1)(2)两节为(3)节做铺垫 B.(1)(2)(3)节逐层深入
C.(1)节领起(2)(3)节 D.(3)节是(1)(2)节的总结
4.第(5)节在全诗中的作用是:点名主旨,一种无私的奉献~!
1.这首诗揭示全诗主旨的是第(四)节
2.(1)~(3)节在语言上运用了(排比)的形式,其作用是:读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.
3.诗的(1)(2)两节与(3)节的关系是( B )
A.(1)(2)两节为(3)节做铺垫 B.(1)(2)(3)节逐层深入
C.(1)节领起(2)(3)节 D.(3)节是(1)(2)节的总结
4.第(5)节在全诗中的作用是:点名主旨,一种无私的奉献~!