解题思路:A、B、C、D分别利用无理数的概念即可判断正误,对于错误的结论可举出反例.
A、带根号的数不一定都是无理数,如
4=2是有理数,故选项错误;
B、不带根号的数不一定是有理数,如π,故选项错误;
C、无理数是无限不循环小数,故选项正确;
D、无限循环小数都是有理数,故选项错误.
故选C.
点评:
本题考点: 实数.
考点点评: 此题主要考查了无理数的概念,要注意:无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如2,33等,也有π这样的数.
解题思路:A、B、C、D分别利用无理数的概念即可判断正误,对于错误的结论可举出反例.
A、带根号的数不一定都是无理数,如
4=2是有理数,故选项错误;
B、不带根号的数不一定是有理数,如π,故选项错误;
C、无理数是无限不循环小数,故选项正确;
D、无限循环小数都是有理数,故选项错误.
故选C.
点评:
本题考点: 实数.
考点点评: 此题主要考查了无理数的概念,要注意:无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如2,33等,也有π这样的数.