初中化学 速度速度!某化学实验小组为了证明气体X是由CO和CO2混合而成的,按图所示装置进行实验,其中A、B、C、D装置
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A 验证二氧化碳 B 吸收多余的二氧化碳 C验证二氧化碳是否被B装置吸收干净
D验证及一氧化碳及吸收反应产生的二氧化碳,以防污染
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某化学实验小组在进行有关CO 2 的实验时用到了如下图所示的装置。
(2001•重庆)某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验:
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按图所示装置进行实验.
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按图所示装置进行实验.
某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行实验(图中a、b、c、d表示止水夹).
某化学兴趣小组用右图所示的装置进行实验.
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某化学兴趣小组为探究SO 2 的性质,按如图所示装置进行实验。
某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按如图所示装置进行实验.