B
本题重在考查学生对物质、运动、静止三者关系的理解。解答本题首先要熟悉“刻舟求剑”的成语典故,并用哲学观点来认识楚国人的行为。楚国人的行为忽略了船体的运动,认为船上所刻印记是绝对静止的,既割裂了物质与运动的关系,也割裂了运动与静止的关系,因此其哲学寓意应为B项。题肢①④是错误的,A、C、D三项均不能入选。
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本题重在考查学生对物质、运动、静止三者关系的理解。解答本题首先要熟悉“刻舟求剑”的成语典故,并用哲学观点来认识楚国人的行为。楚国人的行为忽略了船体的运动,认为船上所刻印记是绝对静止的,既割裂了物质与运动的关系,也割裂了运动与静止的关系,因此其哲学寓意应为B项。题肢①④是错误的,A、C、D三项均不能入选。