(2011•蜀山区二模)图1所示的几何体,由4个大小相同的正方体搭成,现增加2个大小相同的正方体,所得几何体的三视图如图

1个回答

  • 解题思路:从俯视图可知增加的两个正方体所在的位置.

    观察图形,由三视图中的俯视图可得增加的两个正方体放在2号的前后.

    故选B.

    点评:

    本题考点: 由三视图判断几何体.

    考点点评: 本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.