现在的英语教学,重视学生的听说能力,并不像过去那样老师领着读一读,学生翻译下就完了.我们现在并不倡导将所学的内容翻译为汉语,更提倡教师尽可能的全英文教学,当然要尽可能的用学生能理解的简单课堂用语,必要时配合肢体语言或图片等,让学生自己理解英文含义而不是简单告诉他们：“hello,什么意思?hello就是你好的意思.”教师教的过程不应当是硬生生的塞给孩子,而是应该设计情景,让孩子在情境张口说,
以第一课（就是你说的hello,good morning）为例,你一走进教室就可以和学生打招呼,微笑着摆着手说：“Hello,Good morning”,可以找学生站起来像你一样摆手说“Hello, Good morning”,可以多找几个学生去说.这样不用你用汉语解释,学生也知道你在和他们打招呼,这样比翻译成汉语要自然.如果学生不会,你可以慢慢再说一遍,鼓励他跟你读,然后面向全体学生,让他们集体跟读.然后让学生同位之间互相打招呼,小组之间互相打招呼.然后可以设计游戏,创设情境,比如在街上见到外国人,同学见面,找朋友等等场景.也可以从网上找一些类似的歌曲动画调动孩子的积极性.如果条件允许的话,最好制作课件,简单的ppt就行.ppt中的动画可以吸引学生的注意力,图片可以帮助学生理解.
初一的学生毕竟还是孩子,教材上的东西对于他们来说还是挺难的,不是我们大人所想象的这样简单的东西还不教一遍就会,你在课堂上要关注每一个孩子.主要你还是没上过课的原因,你可以从百度视频中搜索英语优质课视频、公开课视频,看看别的老师怎么上的课.