解题思路:(I)由已知中an+1=rSn,我们可以得到以an+2=rSn+1,两式相减后结合数列前n项和定义,我们可以判断出数列{an}中从第二项开始,后一项与前一项之间的关系,因为式子中含有参数r,故我们可以对r进行分类讨论,即可得到答案.
(II)根据(I)的结论,我们同样要对r进行分类讨论,结合等差数列的判定方法,即要判断am+1,am,am+2是否成等差数列,即判断am+1+am+2=2am是否成立,论证后即可得到答案.
(I)由已知an+1=rSn,则an+2=rSn+1,两式相减得
an+2-an+1=r(Sn+1-Sn)=ran+1
即an+2=(r+1)an+1
又 a2=ra1=ra
∴当r=0时,数列{an}为:a,0,0,…;
当r≠0时,由r≠-1,a≠0,∴an≠0
由an+2=(r+1)an+1得数列{an}从第二项开始为等比数列
∴当n≥2时,an=r(r+1)n-2a
综上数列{an}的通项公式为an=
a,n=1
r(r+1)n−2a ,n≥2
(II) 对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列,理由如下:
当r=0时,由(I)知,an=
a,n=1
0,n≥2
∴对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列;
当r≠0,r≠-1时
∵Sk+2=Sk+ak+1+ak+2,Sk+1=Sk+ak+1
若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差数列,则2Sk=Sk+1+Sk+2
∴2Sk=2Sk+ak+2+2ak+1,即ak+2=-2ak+1
由(I)知,a2,a3,…,an,…的公比r+1=-2,于是
对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1=-2am,从而am+2=4am,
∴am+1+am+2=2am,即am+1,am,am+2成等差数列
综上,对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列.
点评:
本题考点: 等差数列的性质;数列递推式.
考点点评: 本题考查的知识点为等差数列、等比数列的基础知识,同时考查了推理论证能力,以及特殊与一般的思想.