解题思路:如果小明给小红4本,那么两人的数同样多,即原来小明比小红多4+4本,又小红课外书的册数是小明的[4/5],即小红原来比小明少1-[4/5],则小明原有(4+4)÷(1-[4/5])本,进而根据分数乘法的意义求出小红的本数.
(4+4)÷(1-[4/5])×[4/5]
=8÷
1
5×[4/5],
=32(本).
答:小红原有32本.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 完成本题要注意,小明给小红4本,那么两人的数同样多,则原来小明比小红多8本,而不是4本.
解题思路:如果小明给小红4本,那么两人的数同样多,即原来小明比小红多4+4本,又小红课外书的册数是小明的[4/5],即小红原来比小明少1-[4/5],则小明原有(4+4)÷(1-[4/5])本,进而根据分数乘法的意义求出小红的本数.
(4+4)÷(1-[4/5])×[4/5]
=8÷
1
5×[4/5],
=32(本).
答:小红原有32本.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 完成本题要注意,小明给小红4本,那么两人的数同样多,则原来小明比小红多8本,而不是4本.