解题思路:解答此题的关键是掌握常见的长度单位及其相互间进率,对生活中常见的物体要有初步的估测能力.
从四个选项中可以看出,只有选项D最接近于初中物理课本长度,
所以选项D正确,选项A、B、C错误.
故选D.
点评:
本题考点: 长度的估测.
考点点评: 此题主要考查学生对长度单位及其相互间进率的掌握情况,要牢记常见的长度单位及其相互间的进率,并具有初步的估测能力.
解题思路:解答此题的关键是掌握常见的长度单位及其相互间进率,对生活中常见的物体要有初步的估测能力.
从四个选项中可以看出,只有选项D最接近于初中物理课本长度,
所以选项D正确,选项A、B、C错误.
故选D.
点评:
本题考点: 长度的估测.
考点点评: 此题主要考查学生对长度单位及其相互间进率的掌握情况,要牢记常见的长度单位及其相互间的进率,并具有初步的估测能力.