1．在盼援无望的情况下才自救；性格上习惯等待别人的救助,存在依赖思想,缺乏自强自立能力.
2．愤恨（埋怨、怨恨） 理解
3．为儿子成功自救而兴奋,为自己的教育方法获得成功而兴奋.
4．巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音”前面有三处伏笔,(1)忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；
（3）身边的草丛凌乱不堪.
巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为.
5．含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想,培养自强自立的能力,学会自救,这是对儿子一种深沉的爱.
形象:对儿子严格要求,对儿子体贴关怀,教育方法独特,有教育智慧.