解题思路：1、根据图一分析，A表示抗利尿激素，B表示促甲状腺激素释放激素，C表示胰岛素，D表示胰高血糖素，E表示促甲状腺激素，F表示甲状腺激素．
2、根据图二分析，运动组餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度都小于对照组；运动组胰岛素分泌高峰比对照组提前，导致血糖浓度下降快于对照组；运动组胰岛素分泌高峰比对照组提前，而且胰岛素升高幅度小于对照组．
（1）当细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的释放量增加，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收．由于肾小管和集合管细胞有与抗利尿激素特异性结合的受体，因此只能作用于肾小管和集合管．
（2）受到寒冷刺激时，激素B、E、F都增加，但首先增加的是B（促甲状腺激素释放激素），F（甲状腺激素）的增多会育种下丘脑和垂体的功能，使得B（促甲状腺激素释放激素）、E（促甲状腺激素）分泌量减少．
（3）正常人餐后，胰静脉血液中 C（胰岛素）增多，促进组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存、利用（途径）使血糖浓度升高．
（4）链脲佐菌素可以特异性破坏胰岛B细胞，使胰岛素分泌量降低，导致血糖浓度上升，进而使胰高血糖素分泌减少．
（5）由图中信息可知，餐后15分钟运动至45分钟结束，血糖浓度低于对照组，胰岛素浓度高于对照组，说明餐后运动可降低IGT 人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度；可使IGT 人群胰岛素分泌高峰提前．
故答案为：
（1）升高只有肾小管和集合管细胞有与该激素特异性结合的受体
（2）B抑制
（3）C促进组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存、利用（或促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质）
（4）减少
（5）提前血糖和胰岛素
点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．
考点点评： 本题考查水平衡调节、体温调节、血糖调节等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．