如果已知x+y=5,那么x+y+6=11,反之,如果已知x+y+6=11,那么x+y=5.在以上运算中,体现了一种整体思

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  • 解题思路:(1)求出x2-2x,然后代入所求代数式进行计算即可得解;

    (2)合并同类项,然后求解即可;

    (3)把a+b和ab换成A,然后解方程求出A的值,再代入求解即可.

    (1)∵x2-2x-5=0,

    ∴x2-2x=5,

    ∴2x2-4x-5=2(x2-2x)-5=2×5-5=5;

    (2)∵3x+4y-6x-1-y=-3x+3y-1=-3(x-y)-1,

    ∴-3(x-y)-1=0,

    解得x-y=-[1/3];

    故答案为:(1)5;(2)-[1/3];

    (3)1-2(a+ab)+(ab-2b)=1-2a-2ab+ab-2b=1-2(a+b)-ab,

    ∵a+b=A,ab=A+2011,

    ∴1-2A-A-2011=3A,

    解得A=-335,

    所以,a+b=-335,

    ab=-335+2011=1676.

    点评:

    本题考点: 代数式求值;整式的加减.

    考点点评: 本题考查了代数式求值,整式的加减,主要是整体思想利用的理解.