翻译一::大多数孩子将“服从”语音指示一段时间才
可以说,虽然“服从”一词也很难描述儿童所表现出的合作.
翻译二::大多数孩子将"服从"口语的说明一些时间才
可以说,虽然"服从"一词几乎可以描述的孩子们所表现出的合作.
翻译三::多数孩子愿“服从”讲话的指示某个时候,在他们之前
能讲话,虽然词“服从”可能几乎不描述孩子显示的合作.
翻译四::大多数儿童"遵守"发言之前的一段时间他们指示
可以说,虽然“顺从”将难以描述的儿童所表现出的合作.
翻译一::大多数孩子将“服从”语音指示一段时间才
可以说,虽然“服从”一词也很难描述儿童所表现出的合作.
翻译二::大多数孩子将"服从"口语的说明一些时间才
可以说,虽然"服从"一词几乎可以描述的孩子们所表现出的合作.
翻译三::多数孩子愿“服从”讲话的指示某个时候,在他们之前
能讲话,虽然词“服从”可能几乎不描述孩子显示的合作.
翻译四::大多数儿童"遵守"发言之前的一段时间他们指示
可以说,虽然“顺从”将难以描述的儿童所表现出的合作.