解题思路：此题结合一个传染病的实际例子来分析传染病的三个基本环节及免疫方面的知识．
传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．
传染源：能够散播病原体的人或动物．
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．
病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．
传染病包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止．我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的．因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．
（1）爷爷已经患病，能够散播病原体，属于传染源．儿子患病前体内没有抵抗此结核杆菌的抗体，属于易感人群，患病后属于传染源．
（2）当病原体（如病毒、病菌）进入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．进入人体的病毒在免疫学上称为抗原．引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原．肺结核杆菌是引起肺结核的细菌，所以属于抗原（病原体）．进行预防接种产生抵抗结核杆菌的蛋白质叫抗体．孙女出生后立即接种了卡介苗，体内产生抗体，故女儿肺部正常，未见结核杆菌．她对结核病有免疫力，这种免疫的类型是特异性免疫．
故答案为：（1）传染源；易感人群；传染源．
（2）卡介苗；特异性免疫．
点评：
本题考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施．
考点点评： 在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念．