已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

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  • 解题思路:本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.

    (1)红磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的化学表达式为4P+5O2

    点燃

    .

    2P2O5;红磷在集气瓶中继续燃烧一会,产生浓厚的白烟,放出热量;该实验是为了测定空气中氧气的体积分数,所以需将集气瓶内的氧气充分消耗掉,所以红磷要过量;

    (2)、(3)红磷燃烧消耗氧气,集气瓶内压强减小,外界气压将水沿导管压入集气瓶,倒流入水的体积等于减少的氧气的体积,大约占集气瓶体积的五分之一;水倒流入集气瓶中的体积只有五分之一,若氮气易溶于水,则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶,因此氮气是难溶于水的;红磷燃烧一会熄灭了,说明氮气不燃烧不支持燃烧,其化学性质不活泼.

    (4)炭粉燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变,水不倒流,故不能将红磷换成炭粉;

    故答案为:(1)4P+5O2

    点燃

    .

    2P2O5;使集气瓶中的氧气充分耗尽;红磷燃烧,产生浓厚的白烟;

    (2)水倒流入集气瓶且约占集气瓶体积的五分之一;

    (3)不燃烧不支持燃烧;难溶于水;氮气;

    (4)不能;炭粉燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内压强基本不变,水不倒流.

    点评:

    本题考点: 空气组成的测定.

    考点点评: 考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点.评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等,要认真把握.