解题思路：分析图表和叶片结构示意图是本题解答的关键．
表格中CO2浓度变化表明植物进行光合作用消耗CO2．甲小室中，CO2浓度变化在0--30min内，逐渐降低；30--45min内，保持稳定．乙小室中，CO2浓度变化在0--25min内，逐渐降低；25--45min内，保持稳定．
分析题图可知，b围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞：里面的一圈是维管束鞘细胞，外面的一圈是一部分叶肉细胞，该植物是C4植物中的叶片的结构；a是C3植物中的叶片的结构．
（1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势都是先逐渐降低，后保持稳定．
（2）植物光合作用过程是CO2利用合成有机物，因此，用CO2的减少量的比值可代表光合作用合成的有机物量．实验的前5分钟，A、B两种植物叶片有机物的积累量之比为（150-110）：（150-113）=40：37，0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度．当记录时间在35～45min期间，CO2浓度维持在相同的水平上，说明此时叶片光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量，即叶片的光合作用和呼吸作用强度相等．
（3）当CO2浓度维持在相同的水平上时，甲小室中CO2浓度明显比乙小室中的低，说明甲小室中的A植物能利用较低浓度的CO2，即A植物为C4植物．所以其进行光合作用时，在维管束鞘细胞中形成淀粉．
（4）由于A植物能在较低CO2浓度下进行光合作用，B植物不能，所以如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，一段时间后，A植物生长良好，B种植物会逐渐枯萎，最后死亡．
故答案为：
（1）先逐渐降低，后保持稳定
（2）40：37CO2浓度叶片的光合作用和呼吸作用强度相等
（3）b维管束鞘
（4）生长良好逐渐枯萎，最后死亡A植物能在较低CO2浓度下进行光合作用，B植物不能（或A植物固定CO2的能力比B植物强）
点评：
本题考点： 影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．
考点点评： 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查学生分析图表的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．