解题思路：植物的枝叶是进行光合作用的部位，剪去枝叶的实验瓶中只有呼吸作用，没有光合作用；通入空气的实验瓶中有有氧呼吸，而没有通入空气的实验瓶中没有有氧呼吸，只可以进行无氧呼吸．钾离子的吸收方式是主动运输，需要有氧呼吸供能．
①号瓶剪去枝叶植物不能通过光合作用产生氧气，但是可以通过空气中的氧气进行有氧呼吸，提供一定的能量给钾离子的吸收，所以钾离子的含量有所减少；
②号瓶剪去枝叶植物不能通过光合作用产生氧气，同时没有通入空气，植物只能进行无氧呼吸，所以提供的能量是最少的，因此该瓶中钾离子的浓度最高；
③号瓶没有剪去枝叶，植物可以通过光合作用产生氧气，且通入的空气中也有氧气，所以该瓶中氧气浓度最高，为钾离子吸收提供的能量最多，因此瓶中钾离子的含量最低；
④号瓶没有剪去枝叶，植物可以通过光合作用产生氧气，但是没有通入空气，所以氧气含量比第③组低，该瓶中钾离子的含量有所减少，但是没有第③组减少的多．
综上所述，第①组和第④组有所减少；而第②组减少的最少，钾离子含量最高；第③组减少的最多，钾离子含量最低．
故选：C．
点评：
本题考点： 水和无机盐的作用的综合；主动运输的原理和意义．
考点点评： 本题考查水和无机盐的作用的综合的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力．