初二上学期物理怎么学?首先要观察 观察就是充分利用人的各种感觉器官,对自然界的物理现象（包括实验现象）的知觉过程.切忌死记硬背,应通过亲手实验来提高实验技能.这些,只靠在课堂上做实验是远远不够的,还必须用“VCM仿真实验”——一种囊括化学教材中所有实验演示与操作、与实际操作情景一模一样的软件.用VCM仿真实验提供的探究式实验环境,亲自反复操作实验,详细观察每个实验现象,分析实验的必备条件、过程现象、得出结果等.通过知识与技能、过程与方法的积累发展科学探究能力.
伽利略通过观察吊灯的摆动,认识了摆的等时性.伦福德在从事枪炮制造时,观察到钻孔地下的金属碎屑具有极高的温度,他认为这么多的热并不是金属提供的,并做了一系列金属钻孔的实验,根据实验结果,伦福德断言热质说不足为信,应当把热看成是一种运动形式.后来,英国的戴维做了更加严格的实验,为热是物质微粒的一种运动形式奠定了实验基础.人们对客观世界的正确认识,是在反复观察,实验的基础上形成的.观察既然如此重要,在学习物理知识时,应掌握哪些具体的观察方法和要求呢? 1．1 观察的方法和步骤 ①充分做好观察前的准备工作.即准备好观察工具和记录的必备之物. ②要集中注意力,不放弃偶然目标,不轻易放过那些你甚至觉得毫无关系的现象.长期训练,使之形成一种一丝不苟的科学习惯. ③反复观察,找出实验中产生某种现象的原因,透过现象看本质. ④作好观察后的总结,对观察到的现象和记录的数据进行认真分析,以便形成物理概念,建立物理规律.例如,观察凸透镜成像实验,首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化.本实验过程中,注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上.为了更准确地观察这些现象,可进行多次实验,最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系. 1．2 观察的要求 ①迅速.物理实验中,有很多实验要求在很短的时间内准确读出两个或两个以上的数据,这就要求有很快的观察速度. ②准确.就是要缩小由于观察带来的误差. ③深刻.就是要抓住那些往往是比较隐蔽的现象,而往往又是本质的物理过程.例如,浮沉子实验中,当用手压下瓶口的橡皮膜时,浮沉子会下沉.而下压引起下沉的本质是下压使浮沉子上部的空气柱的体积减小,所受浮力减小所至. ④仔细.有些物理现象的变化不明显,要求仔细观察,并能分辨出细微差别.