解题思路：（1）从环保角度来讲，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，即对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；
（2）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在接收处．
（3）根据学校具体情况，想出三种减弱噪声的具体方法．
（1）据课本可知，从环保角度来讲，凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，即对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；
（2）由材料知减弱噪声的方法是：在声源处减弱，在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
（3）校外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；在校园处设置禁止喧哗的标志、可在校园内、外广泛植树；关闭门窗，拉上窗帘等．
故答案为：（1）凡是妨碍人们正常的工作、学习和休息的声音，即对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；
（2）声源；传播过程中；人耳；
（3）在校园处设置禁止喧哗的标志、可在校园内、外广泛植树；关闭门窗；拉上窗帘等．
点评：
本题考点： 防治噪声的途径．
考点点评： 有关噪声问题是声学中常见考点，还要和实际生活结合．