解题思路:设十位数字为x,个位数字为y,本题中2个等量关系为:十位数字-个位数字=3,[4/7](10×十位数字+个位数字)=10×个位数字+十位数字,根据这两个等量关系可列出方程组.
设十位数字为x,个位数字为y,
由题意得,
x−y=3
4
7(10x+y)=10y+x,
解得:
x=6
y=3.
答:原来的两位数为63.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是熟练用十位数字和个位数字表示出两位数的值.
解题思路:设十位数字为x,个位数字为y,本题中2个等量关系为:十位数字-个位数字=3,[4/7](10×十位数字+个位数字)=10×个位数字+十位数字,根据这两个等量关系可列出方程组.
设十位数字为x,个位数字为y,
由题意得,
x−y=3
4
7(10x+y)=10y+x,
解得:
x=6
y=3.
答:原来的两位数为63.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是熟练用十位数字和个位数字表示出两位数的值.