1.引起下文,反衬后文父亲对我的怯意
2.直爽
3.特点:喜欢艺术.追求:希望我有艺术修养.
4.(1)“我”参加了工作
(2)“我”很少回家,和父亲生疏了
(3)“我”对“父亲”嚷了一声
5.C
6.子女与父母之间应多彼此包容,用爱教育,用心灵呵护.
1.引起下文,反衬后文父亲对我的怯意
2.直爽
3.特点:喜欢艺术.追求:希望我有艺术修养.
4.(1)“我”参加了工作
(2)“我”很少回家,和父亲生疏了
(3)“我”对“父亲”嚷了一声
5.C
6.子女与父母之间应多彼此包容,用爱教育,用心灵呵护.