质量是物体的一种属性,与物体的运动状态等因素是没有关系的；在作用力一定的情况下,选用质量不等的物体进行实验,通过打点计时器的点迹可以做出加速度随质量的倒数的变化关系图线,在实验误差范围内它是一条过原点的直线,从而也就是说加速度与质量成反比.如果仅从数值上来看的话,质量好像与加速度成反比,但物理学不仅要知道数学关系,也应知道物理学中各物理量间的因果关系.
有道题问问大家 一道关于高中物理牛顿第二定律的题
质量是物体的一种属性,与物体的运动状态等因素是没有关系的；在作用力一定的情况下,选用质量不等的物体进行实验,通过打点计时器的点迹可以做出加速度随质量的倒数的变化关系图线,在实验误差范围内它是一条过原点的直线,从而也就是说加速度与质量成反比.如果仅从数值上来看的话,质量好像与加速度成反比,但物理学不仅要知道数学关系,也应知道物理学中各物理量间的因果关系.