解题思路：①小车由静止下滑，说明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡过度，当小车带动纸带匀速下滑时说明平衡摩擦力；
②正确的a-F图象应该是过原点的直线，由于平衡摩擦力过度，因此图象在纵轴上有截距，
③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
①小车由静止下滑，说明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡过度，所以该同学的操作不正确，正确的操作应该为给小车一个初速度，小车能够带动纸带匀速下滑．
②如果这位同学先如（1）中的操作，导致平衡摩擦力过度，因此当小车上还没有挂砂和砂桶时，小车应该就已经有加速度了，故图象ABD错误，C正确．
故选：C．
③由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=5t，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：s3-s1=2a1T2
s4-s2=2a2T2
为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值
得：a=[1/2]（a1+a2）
其中：T=5×[1/f]=[5/f]
即小车运动的加速度计算表达式为：
a＝
[(s3+s4)−(s1+s2)]f2
100
故答案为：①错误，应该给小车一个初速度使小车能够匀速下滑；②C；③
[(s3+s4)−(s1+s2)]f2
100．
点评：
本题考点： 验证牛顿第二运动定律．
考点点评： 在“验证牛顿第二定律”的实验用控制变量法，本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于钩码质量的双重条件下，才能用钩码重力代替小车所受的合力，同时加强基础物理知识在实验中的应用，加强解决实验问题的能力．掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时加速度．