某校化学课外活动小组的同学研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们

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  • 解题思路:(1)根据气体溶解度与温度的关系,判断温度高低对水中氧气含量的影响;

    (2)对比表中数据,分析水中氧气含量与时间(阳光强弱)的关系,归纳光合作用对水中氧气含量的影响;

    (3)①根据光合作用的反应物,判断实验所需要通入的气体;

    ②根据光合作用发生的条件,推断该实验的环境要求;

    (四)为保持水中溶解有一定量氧气,可采取在水中放置绿色植物或不断通入空气的方法.

    (1)气体的溶解度与温度成反应,即温度高水中溶解气体少,因此,随温度升高时,氧气在水中溶解能力减弱;

    (2)根据表中氧气含量与时间的关系,可得到,绿色植物的光合作用对水中氧气含量有明显的影响,所以可得出的结论是:人工湖中氧气含量比其他地方高,说明植物光合作用放出氧气;

    (3)①光合作用需要有二氧化碳气体参加,因此实验时需通入二氧化碳气体;

    ②光合作用需在光照条件下才能发生,因此该实验应在阳光照射(或光照或阳光或光都可以)的环境下进行;

    (四)①在水中养植绿色植物,通过植物的光合作用可以保持水中含有一定量氧气;

    ②可以不断向水中通入空气,使空气中的氧气不断溶解在水中,以保持水中含有一定量氧气.

    故答案为:

    (1)减弱;

    (2)人工湖中氧气含量比其他地方高,说明植物光合作用放出氧气;

    (3)①二氧化碳;②阳光照射;

    (4)在水中适当投放水草或通入空气等.

    点评:

    本题考点: 实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素;光合作用与呼吸作用.

    考点点评: 通过对实验记录数据的处理及对实验方案的分析,体现实验分析的能力;对实验数据分析时,注意相关量变化的分析,才能抓住事情的本质.