解题思路:几成就是十分之几、百分之几十,把前年粮食生产总量看做单位“1”,求出去年比前年粮食增产百分之几,然后把百分数化为成数即可.
(600-500)÷500,
=100÷500,
=20%,
20%即二成,
故选:C.
点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.
考点点评: 本题重点要理解成数的意义及成数与分数、百分数之间的互化.
解题思路:几成就是十分之几、百分之几十,把前年粮食生产总量看做单位“1”,求出去年比前年粮食增产百分之几,然后把百分数化为成数即可.
(600-500)÷500,
=100÷500,
=20%,
20%即二成,
故选:C.
点评:
本题考点: 百分数的意义、读写及应用.
考点点评: 本题重点要理解成数的意义及成数与分数、百分数之间的互化.