1. (1)文采和道理(2)拜访(3)推辞(4)到
2.(1)同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客. 或者用钱求取仲永的诗。 (2)你现在当权掌事. 不可以不学习啊!
3.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 蒙乃姑就学
4.父亲孙权 这两个故事都说明了人的天资和后天成才的关系。人的成长,关键在于后天接受学习提高自身素质,学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
1. (1)文采和道理(2)拜访(3)推辞(4)到
2.(1)同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客. 或者用钱求取仲永的诗。 (2)你现在当权掌事. 不可以不学习啊!
3.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 蒙乃姑就学
4.父亲孙权 这两个故事都说明了人的天资和后天成才的关系。人的成长,关键在于后天接受学习提高自身素质,学习和教育对于人才的培养是十分重要的。