我竟然抓住了蝴蝶!
《触摸春天》课内问题蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶.这是安静的心里在想些什么?
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读了触摸春天一课,你想对文中的安静说些什么呢?
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《触摸春天》一课中.许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.采用了什么修辞手法
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这是一次全新的经历,安静的心灵……说说安静此时的心里会想些什么
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触摸春天:读句子,按要求作答.(1)我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界.(2)许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静
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读完《触摸春天》,你想对安静说什么?
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小学四年级下册语文第17课触摸春天,为什么安静能抓住蝴蝶?
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触摸春天安静是个怎样的孩子?
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“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望.”想像一下,安静张望到什么
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盲童安静放飞蝴蝶的一瞬间,她内心怎么想的
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《触摸春天》安静是怎样告诉我这个道理的?