我上过很多丰富多彩的课，其中有：生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课……其中，让我觉得最令我难忘的一堂课那就非罗校长给我们上的作文课莫属了。 星期五的第一节课铃声一响，我们班的同学就安安静静地坐在椅子上等待老师来上课。老师进门就在黑板上写上了一个“聪”字，让我们写作文要做到“耳到、眼到、口到、心到”才会变聪明。老师说：“今天我们讨论的问题是：两分钟有多长。”我们班的同学议论纷纷有的说两分钟很长、有的说两分钟很短……老师面带微笑的说：“同学们不要急，我们来做两个活动就知道了。第一个活动是：看下面的一个精美的动画片，时间是两分钟；第二个活动是：立正站好后，右脚向左翘起，左手从后背拉住右脚，然后用右手向前扶住左肩膀，把头靠向左肩膀，这个动作做同样也是两分钟。”老师给我们播动画片，才播了一小段两分钟就到了。该做第二个活动了，我们按照老师的规则去做，刚刚开始的时候，我和同学潇洒自如，觉得做这个动作对我们来说真是易如反掌，还在一边得意洋洋的说好简单。可是过了四十秒后，我就没有了一开始的自信。手、脚开始不听使唤的乱动。当老师宣布还剩下四十秒时，我们班同学异口同声的大叫了一声“啊”。我心里想：，时间怎么过的这么慢呀！这是我已经犯规好几次了。当只剩下十秒的时候，我就有点支持不住，我便小声的鼓励自己：“再坚持一下，十秒很快就到了。”当老师喊“停”时，我们都在七嘴八舌的议论“两分钟怎么这么慢呀？” 老师语重心长的说：“当你们做自己喜欢的事情时，就会觉得时间过的很快：当你们做自己不会或是不喜欢的事情的时候，就会觉得时间过的特别慢。请同学们任意选一个活动来写一篇文章，记住要用耳、眼、口、心来观察事物，就会写出一篇篇美好的文章。” 上完课后，我明白了用两分钟做开心的事的时候就会感觉很短，做不会做的事的时候就会觉得很长，更重要的是让我明白了写作文要用耳、眼、口、心。这样才能写出一篇篇好文章。 这堂课可真令人难忘！
最让我难忘的一堂课作文概括