解题思路:根据题意,门框的长,宽,以及竹竿长是直角三角形的三个边长,等量关系为:门框长的平方+宽的平方=门的两个对角长的平方,把相关数值代入即可.
∵竹竿的长为x尺,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺.
∴门框的长为(x-2)尺,宽为(x-4)尺,
∴可列方程为(x-4)2+(x-2)2=x2.
点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元二次方程.
考点点评: 本题考查用一元二次方程解决实际问题,得到门框的长,宽,竹竿长是直角三角形的三个边长是解决问题的关键.
解题思路:根据题意,门框的长,宽,以及竹竿长是直角三角形的三个边长,等量关系为:门框长的平方+宽的平方=门的两个对角长的平方,把相关数值代入即可.
∵竹竿的长为x尺,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺.
∴门框的长为(x-2)尺,宽为(x-4)尺,
∴可列方程为(x-4)2+(x-2)2=x2.
点评:
本题考点: 由实际问题抽象出一元二次方程.
考点点评: 本题考查用一元二次方程解决实际问题,得到门框的长,宽,竹竿长是直角三角形的三个边长是解决问题的关键.